郑云翔，华南师范大学教育信息技术学院教育技术学系副教授，硕士生导师，系统分析师（高级资格），广东省高等学校“千百十工程”培养对象。研究方向为个性化学习、e-learning、教育软件工程等。2007年6月毕业于中山大学，获计算机软件与理论博士学位。
一、近年来代表性学术论文：
1. 高等学校学科建设成效动态对比分析系统的设计与实现. 中国电化教育. 2013, (8).
2. double-state based business process description model and its operational semantics. international journal of software engineering and knowledge engineering, 2012, 22(6): 801-837. (sci、ei)
3. 基于回答集语义复杂信息系统表单驱动需求规约的描述与验证. 小型微型计算机系统. 2011, 32(12): 2345-2352.
4. e-learning grid动态负载均衡通用机制研究. 中国电化教育. 2011, (11): 122-126.
5. research of process rule specification extended by answer set in e-government affair system. proceedings of the tenth wuhan international conference on e-business (whiceb2011), may 28-29, 2011, wuhan, china. (cpci-ssh: 000299138000014)
6. 信息yd222云顶线路检测中心的技术支持下目标驱动的个性化学习模式. 电化教育研究. 2010, (7): 89-92.
7. e-learning grid节点切割负载均衡机制研究. 中国电化教育. 2010, (3): 106-109.
8. 基于manet的移动学习研究. 中国电化教育. 2010, (2): 21-25.
9. 一种基于双状态的业务流程描述模型. 华南师范大学学报(自然科学版). 2010, (1): 32-36.
10. e-learning grid数据访问中间件研究. 中国电化教育. 2009, (11): 112-116.
二、近年来承担的科研课题：
1. 2013年1月-2015年12月，智慧学习环境下大学生个性化学习方式及影响因素研究，教育部人文社会科学青年基金项目，主持
2. 2013年1月-2014年12月，基于web2.0环境的大学生个性化教学模式构建与应用研究，广东省教育技术研究课题，主持
3. 2012年12月-2014年12月，信息技术环境下大学生个性化教学模式与策略研究，广东省教育厅项目，主持
4. 2010年1月-2011年12月，回答集支持的业务流程描述模型及其操作语义研究，广东省教育厅项目，主持
5. 2011年10月-2013年，“以信息化促进义务教育均衡发展实验区”评估标准研究，广东省教育科学“十二五”规划教育信息技术研究专项，参与
6. 2007年10月-2008年12月，教育服务网格关键技术与示范工程(2006b15001004)，广东省科技计划项目，参与
7. 2007年10月-2008年6月，广州市基础教育服务网格二期，广州市教育局，参与